Strategi Pembelajaran adalah

 Strategi Pembelajaran

Menurut Beckman (2004: 3) strategi adalah alat, rencana, atau metode yang digunakan untuk menyelesaikan suatu tugas dalam konteks pembelajaran, strategi berkaitan dengan pendekatan dalam penyampaian materi pada lingkungan pembelajaran. Ada pendapat lainyakni menurut Miarso (2004: 3)strategi pembelajaran atau pendekatan menyeluruh pembelajaran dalam suatu sistem pembelajaran, berupa pedoman umum atau kerangka kegiatan untuk mencapai tujuan umum pembelajaran, yang dijabarkan dari pandangan falsafah dan atau teori belajar tertentu.

 

Strategi pembelajaran yang dipilih dan digunakan guru harus secara kontekstual, sesuai dengan karakteristik peserta didik, kondisi sekolah, lingkungan sekitar dan tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan. Berdasarkan pendapat di atas, dapat dipahami bahwa strategi pembelajaran merupakan pendekatan menyeluruh. Strategi dalam pembelajaran digunakan untuk mengelola kegiatan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditentukan secara efektif dan efisien. Begitu pula dengan penggunaan strategiyang diajarkan untuk pembelajaran seni pada anak berkebutuhan khusus harus lebih menarik agar anak dapat menangkap apa yang guru ajarkan.